2008年1月15日的早上，在恆春國小的活動中心，舉辦一場相當精彩的音樂會，據說，這樣的演出形式，在恆春國小還是頭一遭唷！是怎麼樣的一個音樂會如此特別？難道是某一位知名鋼琴家來台演出，特地屈駕來到這小鄉鎮，於恆春國小演出一場？也有可能是一整團的舞蹈團？不！不！不！都不是！這一場的音樂會，所有的演出人員都不超過十二歲，而且，全部都是恆春國小的學生。沒有豪華的音樂教室、沒有一對一專業式的教學，所有的練習都來自於音樂課堂之中，以及利用課餘的時間來加強。
一整場音樂會的組合，來自於四年甲班師生以及五年級全體師生，為了配合學校課程，培養學生對音樂的興趣與樂趣，因而辦理成果展演活動，發展學生多元才能，提供正當休閒活動。音樂會的內容有學生們平常在學校上音樂課時的成果，如：直笛與合唱的表演。再加上學生自己額外時間練習的特別節目，如：跳舞、獨唱、舞獅、小提琴、長笛、鋼琴、十鼓…等等。更特別的，還有老師們的表演唷！這些演出班級的導師們，為了鼓勵學生們辛苦的排練過程，特地聯合排演出一段合奏－－非洲鼓，老師們的用心與全心全力的付出，由此便可見一番。
俗語說的好「台上十分鐘，台下十年功」，這些學生們更是了不起，站在舞台上的他們，可是短短一個學期的成果！原本只是個普通的音樂課，期末也可能只是個簡單的考試。但是，擔任音樂課的老師卻認為，應該給學生另一種不一樣的表現方式。有了這樣的念頭，便與所有班級的導師們共同討論，也得到所有導師的支持，其興奮與期待的程度，甚至比音樂老師還要來得更高！老師們還利用放學的時間，在校外集合開會，討論所有相關事宜以及分配工作。音樂老師主要就是負責演出節目的安排、練習，其餘導師們則負責所有幕後的工作，如：向學校提出申請、場地的接洽、音響、主持、還有演出獎品的準備。
一聽到可以上台表演，學生們的雀躍度並不亞於老師，上課的配合度也增加許多，其實，這也是提高學生們「榮譽感」的一個好機會。除了平常在課堂上的練習之外，還得再撥出其它的時間，到活動中心進行上、下台的練習；在台上應有的態度、表情；在演出當中所必需注意的事項……等。雖然不是件輕鬆的事情，但學生們倒也忙得很愉快。不論是全班的團體表演、小團體所組成的個人表演、或者是單獨的演出，無不使出渾身解數，就是希望在活動當天能夠展現出最佳狀況。
活動當天，現場的氣氛相當的輕鬆愉快，學生們也遵守著老師平時的叮嚀，在台上盡情的發揮出應有的實力，雖說這是第一次有這樣的演出機會，但是在學生的臉上反倒看不出有任何的緊張，大家都很正經八百的看待這個上台機會，並且努力的博得台下觀眾熱烈的掌聲。除了需要表演的師生之外，也有不少其它年級的老師們帶著班上學生到場參觀，場面雖談不上聲勢浩大，但也頗具規模。學校裡的三名主任老師也到場觀看，並給予很大的鼓勵與支持。節目從早上九點鐘開始，一直到十一點才結束，在這三小時之中，沒有冷場，所有觀眾看的興致勃勃，並且不吝給予最大的掌聲。這場音樂會在學校許多師生的共同參與之下，熱鬧且成功的結束，主任們亦表示贊同，希望這樣的活動能夠延續下去，在下學期可以有更盛大、並且周詳的演出。
（本文作者為屏南社大學員，文章指導/王敏州）