【食育與農村】第八屆農村願景會議

研討會將邀請關注日本食育法案推動,對綠色廚房、校園農園概念與實踐的專家學者,以及在地國小營養午餐、有機豆腐製作、以及有機農場經營者,共同來討論、研擬台灣的食育教育。

本屆農村願景會議討論議題— 食育與農村

國立東華大學環境學院與花蓮鄉村社區大學、旗美社區大學、曾文社區大學、永和社區大學、中華民國社區營造學會、牛犁社區發展協會合辦農村願景會議,邀請全台各地關心農村發展議題的有識之士聚集,討論台灣農業及在地農村發展課題。農村願景會議係藉研討會形式發表學術知識、實務經驗,並安排發表者及與會者進行互動交流,並研擬相關議題之對策。

會議進行之流程分為兩部分,一為以「食育」為主題,將校園飲食、家庭飲食與農業、農村相關之議題發表與討論。第二部分則配合議題,至花蓮在地社區、農場進行實地參訪。

2005年7月,日本官方公布了《食育基本法》,並訂每年6月為食育月,目標在培育國民具備正確的飲食知識、選擇食物的能力,實踐健全的飲食生活。除了宣示食育成為全民運動,更納入教育方針,希望能讓孩子從小學會自我管理飲食生活的能力。食育的概念延伸到食物的產地,所以農村的生產環境,農產品的安全、衛生與營養成了關注的焦點,

研討會將邀請關注日本食育法案推動,對綠色廚房、校園農園概念與實踐的專家學者,以及在地國小營養午餐、有機豆腐製作、以及有機農場經營者,共同來討論、研擬台灣的食育教育。

一、 主辦單位:國立東華大學環境學院自然資源與環境學系

二、 協辦單位:花蓮鄉村社區大學、旗美社區大學、曾文社區大學、永和社區大學、中華民國社區營造學會、牛犁社區發展協會

三、 時間:2010年11月19日至11月20日止(報名時間即日起至11月15日止)

四、 報名方式: 網路報名-http://tinyurl.com/2vk9loe

或將簡章傳真至03863-3320

五、 地點-東華大學文學院 一樓大講堂

如有疑問請洽 03863-3326助理:黃佳安、邱于珊、巫正梅

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第八屆農村願景會議議程(暫定)

11/19 (五)
時間 議程
1300~1330 報到
1330~1430 始業式、引言:夏禹九 院長、劉瑩三 主任、戴興盛組長主持人:蔡建福(東華大學教授)
第一場1430~1600 <日本食育基本法>主持人:邱奕儒(慈濟大學教授、樸門農藝推動者)主講人:張瑋琦(新竹教育大學教授)

在地案例回應:李美玲(花蓮縣北林國小營養午餐計畫)

1600~1630 茶敘
第二場1630~1800 <幸福餐桌>主持人:顧瑜君(東華大學教授)主講者:陳惠雯(幸福餐桌作者、秀明農法推動者)

在地案例回應:顏嘉成(舞鶴加納納部落森林咖啡實驗計畫)

1800~1930 晚餐
第三場1930~2100 <校園農園>主持人:張正揚(旗美社大主任)主講者:梁明煌(東華大學教授)

在地案例回應(一):黃木蘭(北埔國小校長、花蓮縣環境教育專家輔導團計畫)

在地案例回應(二):楊鈞弼(牛犁社區交流協會總幹事)

11/20 (六)
0830~1000 參訪活動(安排中)
第四場1030~1200 <校園綠色廚房>主持人:周聖心(永和社區大學執行長)主講人:宋秉明(東華大學教授)

在地案例回應:小魏與阿順(味萬田有機豆腐)

1200~1300 午餐
第五場1300~1500 綜合座談-食育與農村發展的連結與談人:宋秉明、李美玲、周聖心、邱奕儒、張正揚、張瑋琦、梁明煌、陳惠雯、黃木蘭、楊志彬(台灣社造學會秘書長)、楊鈞弼、蔡建福、顏嘉成、顧瑜君
1500~1600 茶敘

報名表格 請點選這裡下載

網路報名網址-http://tinyurl.com/2vk9loe

報名簡章網址-http://tinyurl.com/2uon6hv

傳真報名者請傳真至( 03)863-3320

會議地點─

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【民主】審議民主志工培訓11,12月

審議民主在台灣,這幾年來可說是蓬勃發展。從一開始的全民健保公民會議,到青輔會推廣的國是會議,台少盟的學習圈模式,乃至中港大排整治所運用的願景工作坊。各種模式運用…

審議民主志工培訓

主要內容分為二部份:一為審議民主座談會;另一為審議民主志工培訓計畫。

一、 審議民主座談會

審議民主在台灣,這幾年來可說是蓬勃發展。從一開始的全民健保公民會議,到青輔會推廣的國是會議,台少盟的學習圈模式,乃至中港大排整治所運用的願景工作坊。這幾年來,對於審議民主各種模式運用的火花總是未中斷過。

但審議民主卻有些令人詬病的地方,例如:開會時間過於長久,總是少數的人參與,未擴及更多的社會大眾參與。在這幾年的運用上,我們

也開始思索,這幾年來的運用對於台灣的公民社會發展是否有所助益。因此我們特舉辦兩場次審議民主座談會,邀集曾經參與過審議民主會議操

作與參與會議的夥伴們一同來討論未來的發展。

舉辦時間:11、12月

舉辦地點:北:北投社區大學(由北投社大自訂)

南:曾文社區大學(11/21)

二、 審議民主志工培訓計畫

使參與培訓之青年朋友認識審議民主,藉由課程跟實際操作,培養一批在地審議民主志工,建立南部青年審議網絡。

(一)、辦理日期:97年11月29日星期六及97年12月06日星期六。

(二)、辦理地點:台南縣麻豆鎮北勢里北勢寮70-11號 (真理大學-曾文社大)

詳細議程內容請見附檔,

歡迎有興趣的朋友加入審議民主的行列

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* 社團法人社區大學全國促進會南部辦公室 薛伊惠
* 住址:70453台南市北區公園路750號
* 電話:06-2516445
* 傳真:06-2516455
* 信箱:km5518@gmail.com
* 網址:http://www.napcu.org.tw/

【新移民】多元文化教育課程工作坊1025–26

本會今年除舉辦「社區大學多元文化教育課程與講座」,也針對新移民女性及多元文化課程教師及儲備師資辦理兩天ㄧ夜的教師增能工作坊,協助新移民享有平等權益,為建立尊重多元文化…….

多元文化怎麼教?!

2008「社區大學多元文化教育課程工作坊」報名簡章

近年隨著近年台灣的跨國婚姻增加,各地已經有近五十所的社區大學開辦過新移民女性教育課程,為全台灣各地的新移民提供多元且實用的教育課程。然而除了這些新移民努力在台灣展開新生活的同時,台灣民眾的多元文化能力也有培養及提升的必要,包括尊重不同族群的差異、學習從差異中獲得更多創意、學習文化衝突管理、了解不同族群歷史及貢獻、並提供建設性的批評與反思,這樣才能有助於改正偏見及錯誤認知,學習解決不平等的方法。

因此本會今年除了與各地社區大學共同規劃辦理以新移民女性家庭成員及一般社區民眾為訴求對象的「社區大學多元文化教育課程與講座」,也針對新移民女性及多元文化課程教師及儲備師資辦理兩天ㄧ夜的教師增能工作坊,其目的一方面在於藉由辦理課程與講座普及並提升台灣民眾對於多元文化的知能,同時鼓勵民眾關心生活週遭的新移民,了解新移民在台灣社會所面臨的問題,逐漸去除社區民眾對於新移民的誤解及刻板印象,進而願意主動接觸新移民,與新移民建立社群網絡,並參與協助新移民享有平等權益,為建立尊重多元文化的社會環境奠定良好基礎。

另一方面則藉由教師增能工作坊提供相關課程師資分享課程經驗、討論教案以及交換教學問題的機會,也透過教師增能工作坊媒合不同社區大學的師資,建構長期的合作網絡。

指導單位:內政部移民署、外籍配偶照顧輔導基金管理會

主辦單位:社團法人社區大學全國促進會

活動期間:2008年10月25-26日(六、日)

活動地點:台北市福華文教會館4樓會議室(新生南路三段30號)

報名方式:

n 即日起開放報名,請上活動網址下載報名表格填妥內容後E-mail或傳真至社大全促會應小姐收。煩請於2008年10月21日(二)前完成報名及匯款手續。

n 匯款帳號:台北富邦銀行古亭分行390-221-022-010(戶名:社團法人社區大學全國促進會)或ATM轉帳:臺北富邦銀行代碼:012,帳號390-221-022-010。 請於匯款或ATM轉帳後將匯款收據或ATM交易明細表簽名傳真至社大全促會應小姐並進行電話確認後即完成報名手續。

n 應小姐連絡方式:E-mail:apcu15@mail2000.com.tw,電話:02-2368-5136#15;傳真:02-2368-5174。

聯絡方式:

社區大學全國促進會承辦人:羅珮菁 (02)2368-5136#11;傳真:02-2368-5174;E-mail:napcu@mail2000.com.tw

活動內容:

1. 專題演講:

以「認識多元,批判霸權:多元文化教育的實踐策略」為主題,提出課程的實踐策略,剖析多元文化教育的多重面向以及如何與教學進行連結。

2. 課程發展模式交流:

透過邀請四位不同領域的實務工作者,分享「社區經營與多元文化」、「媒體分析與多元文化」、「繪本應用與多元文化」以及「口述歷史與多元文化」的經驗,提供由不同角度切入多元文化議題的可能性,增進與會者對於此議題的了解與掌握。

3. 影像讀書會:

在影像充斥的時代,如何運用影像方式呈現多元文化議題,引導學員深入瞭解多元文化內涵,最後能進行分析與反思,為影像讀書會規劃的目的。

4. 分組討論:

透過分組討論強化各地區課程師資間的合作與夥伴關係,讓教師的專業知能形成聯結網絡,以各自的教學經驗為基礎,合作開發新知識,未來也能透過此合作網絡共同解決問題。

5. 教案設計演練:

由於多元文化課程會因著地域、族群分布、講師安排、學員需求差異等因素而發展出不同的課程類型及不同的教案設計,此次的工作坊重心也將著重於課程與教案設計,透過辦理工作坊,得以將各校師資組成共同學習社群合力編寫教案,較能突破個人於獨立設計時遇到的盲點或瓶頸,經由集思廣益、分工合作,將各校師資豐富得教學經驗與創意整合,成就優良的教案,此外,設計出的優良教案還可提供各校師資共同使用,達到資源共享、促進課程良性發展的目的。

6. 綜合座談:

藉由綜合座談了解與會者參與兩天工作坊所激盪出的想法,同時收集對於為來在社區中推展多元文化教育的需求與展望。

活動費用:

1. 新移民女性及其家屬:免費

2. 社大師資、社大工作人員、社大學員、社大志工、民間團體、相關領域工作者、研究生及在學學生等:300元

3. 一般社會人士:500元

參加對象:

名額:80名。對象為社大講師、各社大種籽師資、新移民女性及其家屬、社大學員、社大工作人員、新移民女性課程陪讀志工及班級助理、社區中需要面對多元族群的第一線工作人員、民間團體及相關科系研究生、各地中小學教師、感興趣的一般社會人士。

活動網站:http://2008communitymulticultur.blogspot.com/

備註事項:

1. 請自備飲水杯、環保餐具。

2. 研習證明

■公務人員可依實際時數登錄「公務人員終身學習護照」學習時數。

■全程參與者將依實際時數核發研習證明。

■中小學教師研習時數申請中。

3. 本活動將不代為安排住宿,需要住宿者煩請參考以下住宿建議地點:

■台北‧星辰大飯店 02-23971377
台北市中正區金山南路一段80號 http://citizen.network.com.tw
地處中正文教商業區,鄰近中正紀念堂,總統府,台北火車站,永康街夜市,師大。
精緻套房雙人床$2,380(含稅、附早餐);和式套房雙人床$1,380(含稅、附早餐);
雅緻雙人房$1,680(含稅、附早餐);下午2:00以後~隔天中午12:00。

■公務人力發展中心─福華文教會館 02-83691155 *2018
地點:北市新生南路3段30號http://intl-house.howard-hotels.com.tw
一般 單人$2000 軍公教身份 單人:$1500;雙人$3500;雙人:$2900;
(下午3:00~隔天中午12:00)

■新店崇光社大─文萃活動中心 02-29153318 *1100 鄒小姐
新店市三民路19號 房間數:計56間房;一間房間$1200(2張單人床);
(下午2:00~隔天上午11:00)。http://wencui.dns104.com.tw

社團法人社區大學全國促進會﹝NAPCU﹞

北部辦公室執秘 羅珮菁

TEL:02-2368-5136轉11

FAX:02-2368-5174

網址:www.napcu.org.tw/napcu/
Email:napcu@mail2000.com.tw
地址:106台北市大安區羅斯福路三段185號10樓

尋找屏東流域,匯集屏東研究

屏東流域作為一個命題,不一定意味狹義的研究自然科學領域的水資源運用。反倒是一種反省,如同鳳凰號到火星上找水,以證明是否有生物存在或者適合生物存在,這架以「屏東研究研討會」…..

根據法新社華盛頓報導,美國太空總署NASA的火星探測器鳳凰號,今年6月19日傳回最新影像出現驚人發現,在鳳凰號挖掘的溝渠底部,原本有幾塊直徑不到2.54公分、如骰子大小的亮白色物質,沒想到4天後再拍一次,竟然全部憑空消失,讓負責這次任務的科學家大為振奮,認為消失的白色亮點不是鹽塊,而是地底溶冰蒸發。「鳳凰號」是在2007年8月發射升空,2008年5月25日降落火星北極進行挖掘,最大的目標就是找到火星上有水的證據,因為水對於決定火星是否曾經適合或可能適合原始生命形式棲息,扮演舉足輕重的角色。流域,孕育生命的起源。世界四大古文明皆產生於大河流域,包括兩河流域文明、尼羅河流域文明、黃河流域文明和印度河流域文明。相對於人類共同的古文明,共同的文化,地方的文明起源,地方的文化,如果沒有地方研究,別人(具有政經強勢的他者)是不會無緣無故替地方作研究,原因無他,文化的研究,有時也意味著政治的收編與霸權的展現。

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屏東流域作為一個命題,不一定意味只是狹義的研究自然科學領域的水資源運用。反倒是一種反省,如同鳳凰號到火星上找水,以證明是否有生物存在或者可能適合生物存在,這架以「屏東研究研討會」為名的載體(carrier),探索是否存在「屏東流域」這個內容(content),以證明是否屏東曾有文化的痕跡,或者適合成就一個動人的文明。

流域,之所以孕育文明,在於其河流氾濫所沖積出的人類適應力與棲息模式。以屏東知識為溪河,分流而出的「族群之溪」、「原鄉之溪」、「信仰之溪」、「生命之溪」及「尋根之溪」,在研究者筆耕之下,交流而成就「屏東地方知識流域」,讓參與者可以隨著文字經歷一場接著一場的「族群之旅」、「原鄉之旅」、「信仰之旅」、「生命之旅」與「尋根之溪」。

港口溪出海口與港口吊橋

望著港口溪出海口迷人的景色,2008年5月3日公視暗時新聞報導:「港口社區是以茶葉為地方特色,因此,對於社區景觀環境也以生態工法、綠化等理念施行。現在更加入漁村特色元素,配合飛魚、鬼頭刀魚的到來,讓這個在海邊的村落,重新營造新的生機…..若您有機會到此一遊,可以享受在海邊衝浪,吃著香美的魚和喝著上等的好茶。」即便是位於屏東南端的港口溪及其下游的港口社區,透過社區大學的社區營造,也悄然進行另一場非文字的書寫,值得北方他者的尋找。

龍水,有機農業的秧苗

龍水里內的龍鑾潭是候鳥與留鳥的五星級國際飯店,大部分飛往東南亞的候鳥會將此地當作台灣最後一個中繼站,因此龍鑾潭生態中心也是全國最重要的賞鳥中心之一。在這樣生態敏感地區,農業也成為生態保育的好產業。

根據恆春鎮誌,龍水里古名龍宣水、龍泉水,原先此地一片荒蕪,林蔭蔽天,以致白晝也是陰暗,於是傳說有鬼魅,鄉里人人不敢入內。一次遭逢旱災,四處無水,鄉人突然發現有狗濕淋淋從林中走出,乃尋其蹤跡,發現泉水一窟,甘美無比,解除鄉人旱害,因而稱此水為靈山水,後來就記為龍宣水。

今日龍水里行政區部份在恆春鎮,部分在墾丁國家公園範圍內,尤其是龍水里內的龍鑾潭是候鳥與留鳥的五星級國際飯店,大部分飛往東南亞的候鳥會將此地當作台灣最後一個中繼站,吃飽喝足,才有體力進行跨越海洋的長途飛行。因此龍鑾潭生態中心也是全國最重要的賞鳥中心之一。

在這樣生態敏感地區,農業,也成為生態保育的好產業。龍水里赤崁部落的20甲農田,在里民的支持與恆春農會協助之下,發展為有機農田示範區。尤其是有機稻田,即是保水保土很重要的生態溼地。

為了推廣有機農業、生態旅遊與地方文化產業,屏南社區大學與瓊麻園城鄉文教發展協會進一步協助龍水發展社區有機農業課程、生態溼地課程與生態解說課程,期望未來能建構一個平台,促成居民、農民、農會、社大、保育團體、在地旅遊產業、國家公園系統、中小學等公、私、第三部門的協力合作。

水泉國小龍水分校的小朋友,在這樣的氛圍下,在期末考結束後,被邀請來體驗與學習有機稻田的插秧活動,於是有機農業的秧苗,包括生態溼地、有機農業、米食文化、耕作勞動、鳥類生態,就在10級落山風的吆喝助陣之下,在里長、里民、恆春農會、屏南社大、墾丁國家公園管理處的見證下,種在南台灣最南的有機稻田土地上,也種在台灣下一代的心中。

我們不只看到有機稻苗被種下,期待有機農作的豐收,也促成我們的民族幼苗對這片土地的親近。誰知盤中飱,粒粒皆辛苦,不只是課本上的文字,也不是遙遠的想像,成為最真實的體驗與對土地的認同。顛覆了「沒吃過豬肉,也該看過豬走路」知識與常識概念。相信龍水的民族幼苗在未來,攏是貨真價實,吃過台灣米、喝過台灣水、種過台灣米的台灣新希望。

下田之後泥土就會教你正確對待祂的方式

(上)下田之後,泥土就會教你正確對待祂的方式。

(下)小朋友插秧不是這樣的拉。下田之後,泥土就會教你正確對待祂的方式。

小朋友插秧不是這樣的拉

小地方新聞網