如果有一個荒地，沒有樹，沒有花，鳥兒就不會來棲息。我想虎尾地區的藝文也是，沒有藝術教室，沒有指導老師，沒有藝文行政單位統籌，也就不會有愛好藝文的學生、朋友、夫妻、小學生、退休老人等來學習創作。
在結束研究生的生活之後，來到虎科大，便接觸了虎尾小鎮的人、事、物。今天想聊聊成立將近一年虎科大藝術工坊，是由一個學校廢棄數十年的地下室空間改建規劃而成，這一年陸續藝術工坊開設五個班，分別是彩墨班、水彩班、陶藝班(成人、兒童)、兒童美術造型班。
剛開始招生時，我們可以從招生觀察到人們對藝術學習的期許，例如兒童課後學才藝，成人則是追求好的休閒活動，下班後來捏捏陶、揮揮毛筆畫國畫，退休的老人與另一半來消磨「優質的時間 」，虎科大的學生則更是欣喜來上課，彌補理工學校沒有正式的人文、藝術科系的缺憾，所以第一期藝術工坊的上課人數，很快到達適當的上課人數，形成小小的藝文學習團體，非正式學院派的藝術學習，上課人數約80 人，學習效果良好，並在一學期課程結束後舉辦成果展。
正在拉坯的 展覽的成果
這不同於每個縣市的社區大學型態，相同的是開放社區民眾，但經營的理念與相關資源的配套是以藝術專業為首要考量。因為結合學校藝術中心行政單位，提供展覽資源、優良專業師資，更具專業的把關。
然而，第一期藝術工坊的成立，多半因為學員抱著新奇與珍惜的心情來上課，當第二期招生時，加入新進學員，但也有少數因時間無法配合的學員無法繼續上課，但仍順利的成班，真希望這股優質的休閒活動可以持續，讓這股漸漸成形的藝文活力源源不絕，無論是小朋友、大朋友的生活中都有機會接觸藝文的感動與喜悅。
