虎尾小鎮的藝術工坊

剛開始招生時,我們可以從招生觀察到人們對藝術學習的期許,例如兒童課後學才藝,成人則是追求好的休閒活動,下班後來捏陶、揮揮毛筆畫國畫,退休的老人與另一半來消磨「優質的時間」…….

如果有一個荒地,沒有樹,沒有花,鳥兒就不會來棲息。我想虎尾地區的藝文也是,沒有藝術教室,沒有指導老師,沒有藝文行政單位統籌,也就不會有愛好藝文的學生、朋友、夫妻、小學生、退休老人等來學習創作。

在結束研究生的生活之後,來到虎科大,便接觸了虎尾小鎮的人、事、物。今天想聊聊成立將近一年虎科大藝術工坊,是由一個學校廢棄數十年的地下室空間改建規劃而成,這一年陸續藝術工坊開設五個班,分別是彩墨班、水彩班、陶藝班(成人、兒童)、兒童美術造型班。

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剛開始招生時,我們可以從招生觀察到人們對藝術學習的期許,例如兒童課後學才藝,成人則是追求好的休閒活動,下班後來捏捏陶、揮揮毛筆畫國畫,退休的老人與另一半來消磨「優質的時間 」,虎科大的學生則更是欣喜來上課,彌補理工學校沒有正式的人文、藝術科系的缺憾,所以第一期藝術工坊的上課人數,很快到達適當的上課人數,形成小小的藝文學習團體,非正式學院派的藝術學習,上課人數約80 人,學習效果良好,並在一學期課程結束後舉辦成果展。

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正在拉坯的 展覽的成果

這不同於每個縣市的社區大學型態,相同的是開放社區民眾,但經營的理念與相關資源的配套是以藝術專業為首要考量。因為結合學校藝術中心行政單位,提供展覽資源、優良專業師資,更具專業的把關。

然而,第一期藝術工坊的成立,多半因為學員抱著新奇與珍惜的心情來上課,當第二期招生時,加入新進學員,但也有少數因時間無法配合的學員無法繼續上課,但仍順利的成班,真希望這股優質的休閒活動可以持續,讓這股漸漸成形的藝文活力源源不絕,無論是小朋友、大朋友的生活中都有機會接觸藝文的感動與喜悅。

在〈虎尾小鎮的藝術工坊〉中有 5 則留言

  1. 我想讓小孩參加陶藝班 美術班 會陪同她上課 小朋友96年次 請問晚上有開課嗎?
    學費怎麼算?

  2. 蕭小姐,你好:

    我已將這個訊息轉達給作者,請她來協助回覆喔!

  3. 你好!我的小孩想學習美術類.畫畫或是塗鴉的課程.請問該如何跟你們連絡.或是如何報名呢.謝謝!

  4. 煜焜:

    我會將您的訊息,轉告給作者的,不知是否可請你留下email之類的聯絡方式呢?或者我也可以請作者來留言一下,保持聯絡囉!

  5. 我的小孩想學習美術類.畫畫或是塗鴉的課程.目前中班.請問該如何跟你們連絡.或是如何報名呢.我住虎尾忠孝路這邊.

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